作为我上海人代表个人欢迎占海特在上海中考

因为常上微博,占海特引发的事件经常会看到,看到了很多评论、转发,也看不到了不少对上海的批评,痛心之余感觉有必要表达一下个人观点,防止莫名其妙被代表。

read more

开始相信“命运”这回事

人的命运,其实就是指人的社会性和时代性。既然如此,要改变命运,最可能有所作为的是国家与社会。如何通过机制克服社会不公维护社会公平、制造社会流动性、加强教育提高人的觉悟、为所有人提供公平机会,是改变个体命运的关键。

read more

命运从一出生就被决定,这就是不公平

高考的地区间的不公张马丁早有体会,但是没想到如此不公,数字表明的差距如此之大!不公平的是对于很多人来说,命运几乎是一出生就被决定了的!这不是我理想中的社会!而社会没有一种纠正不公的机制,这是比高考不公更大的悲哀!

read more

教育不公对社会不公起基础性的决定作用

张马丁认为,教育不公是社会基础性的不公。虽然我们认为教育不公源于社会不公,但是教育不公会对社会不公起到基础性加固的作用。教育是一个社会基础性的行业,它的不公平势必潜移默化的影响到人的心理,长久累积,社会的不公就因此而加剧。你不能指望在不公的教育下的学生长大了会追求公平,就像地基没有打平的建筑物,很难保证完工之后它能保持正直。教育不公和社会不公是相辅相成的过程,社会不公催生教育不公,教育不公加剧社会不公,这是恶性循环的关系,中国的社会不公由此深入一步。因此,改善社会不公现象有必要从教育入手。

read more